成考语文学习方法：古诗词鉴赏
2022-08-29 15:14:34 作者：admin来源：成考网
在成人高考的备考中，语文科目向来都是考生的得分重点科目，因此为了帮助考生提高成考的成绩，下面就给大家介绍一下成考语文古诗词鉴赏学习方法，以供考生参考。
古诗词鉴赏题目中，考官主要考察考生对于诗词表达情感及描写事务指代对象的含义。在诗词学习中，首先考生要学会进行诗词归纳，不同类型的诗词所表达的情感是不一样的，咏物诗一般表现诗人对于描写事务的喜爱及钦佩，从而引发出诗人对于某种精神和气节的向往。比如，咏梅诗的情感主要就是表达作者本人对于梅花凌寒独自开的气节的钦佩及向往。而对于现象的描写，则大多数表达诗人对于这个现象的批判及对于百姓的同情你等。此外，考生要对常见意象及景象代表的精神进行了解，比如“梅兰竹菊”、“青松翠柏”等这些经常在诗词中出现的事物代表的气节以及不同节日代表的不同思想感情。最后，在诗词学习中，考生要特别注意诗人使用的抒情手法，能准确判断诗人运用的不同手法及该手法的表达作用。推荐阅读：成考语文文言文翻译基础要点成考语文主观题答题秘诀
古诗词鉴赏题目中，考官主要考察考生对于诗词表达情感及描写事务指代对象的含义。在诗词学习中，首先考生要学会进行诗词归纳，不同类型的诗词所表达的情感是不一样的，咏物诗一般表现诗人对于描写事务的喜爱及钦佩，从而引发出诗人对于某种精神和气节的向往。比如，咏梅诗的情感主要就是表达作者本人对于梅花凌寒独自开的气节的钦佩及向往。而对于现象的描写，则大多数表达诗人对于这个现象的批判及对于百姓的同情你等。此外，考生要对常见意象及景象代表的精神进行了解，比如“梅兰竹菊”、“青松翠柏”等这些经常在诗词中出现的事物代表的气节以及不同节日代表的不同思想感情。最后，在诗词学习中，考生要特别注意诗人使用的抒情手法，能准确判断诗人运用的不同手法及该手法的表达作用。推荐阅读：成考语文文言文翻译基础要点成考语文主观题答题秘诀
